شیمی فرزانگان

تا جای ممکن میخواهم به شما کمک کنم تا شیمی تان را تقویت کنید

شیمی فرزانگان

تا جای ممکن میخواهم به شما کمک کنم تا شیمی تان را تقویت کنید

من دانش آموز فرزانگان دو ارومیه هستم و میخواهم اطلاعات عمومی جالبی را در اختیار شماقرار دهم.لطفا با کامنت هاتون باعث دلگرمی ما بشید

۰۵
ارديبهشت

بسم الله الرحمن الرحیم   /   هست کلید در گنج حکیم

.

.

.

با نام و یاد خداوند ناظر و عادل اولین پست را در این وب میگذارم.امیدوارم این وب به شما کمکی بکند تا به شیمی بیشتر علقه مند شوید


از یاد نبرید که:

هر چه دارم رحمت خداست و هر چه ندارم حکمت خداست.


پس بازبانی شکر گذار و قلبی امیدوارم و با کمک خدا این وب را افتتاح کردم.باشد که مشوق خوبی در خصوص درس شیمی برایتان باشم


فی امان الله

  • pari delavar
۲۵
فروردين

🖍

پیاز همیشه باعث گریه می شود ،در واقع زمانیکه شما پیاز را برش می زنید چشمان شما دچار سوزش شده و سپس باعث ایجاد اشک می شود، در اینجا نیز عناصر شیمیایی و واکنشهای شیمیایی دست اندر کارند.علت سوزش و اشک ریزش چشم ها هنگام خرد کردن پیاز به علت وجود آنزیم آلیناز و آمینو اسید سولفوکساید موجود در سلول های پیاز می باشد. آمینو اسید سولفوکساید توسط آنزیم های پیاز به سولفینیک اسید تبدیل می شود، که بسیار ناپایدار بوده و فورا به گاز فرار SO2 تبدیل می گردد. هنگامی که این گاز با آب درون چشم(اشک) H2O ترکیب می گردد و تولید سولفوریک اسید (H2SO4 ) می کند که باعث سوزش و اشک ریزش می شود. با افزایش تولید اشک بدن سعی می کند تا سولفوریک اسید را رقیق کرده  و از چشم ها بشوید.

برای کاهش اشک آوری پیاز:

١- قرار دادن پیاز به مدت نیم ساعت در یخچال قبل از پوست کندن آن: کاهش دما فعالیت آنزیمهای پیاز و انتشار گاز را کاهش میدهد.

٢-پوست کندن پیاز در آب: بخش اعظم ماده اشک آور پیاز با آب شسته می‌شود

٣-خیس کردن پیاز و دستان پیش از بریدن پیاز: بخشی از گاز تولید شده با رطوبت دستان شما و همچنین رطوبت پیاز، واکنش نشان داده و شدت سوزش چشم کمتر خواهد بود.

٤- از چاقوی تیز برای بریدن و خرد کردن پیاز استفاده کنید تا سلول های کمتری در پیاز دچار پارگی شوند.

  • pari delavar
۲۰
فروردين

🖍سزیم ( Cesium ) 



سزیم فلزی چکش خوار, نرم ، مانند موم و به رنگ سفید- نقره ای با ساختار کوبیک است . این عنصر در سال 1860 توسط R.W. Bunsen و G.R. Kirchhoffاز کشور آلمان کشف شد.

سزیم در گرمای اتاق مایع می شود ، این عنصر از لحاظ شیمیایی شبیه به روبیدیم و پتاسیم است.این عنصر فلزی است واکنش پذیر و هرگز در طبیعت به صورت غیر ترکیبی یافت نمی شود. سزیم در سنگ معدنی پولوکس یا پولوسیت یافت می شود. سزیم خالص از طریق الکترولیز سزیم سیانید مذاب در یک اتمسفر خنثی تهیه می شود. 

یکی از بهترین منابع سزیم در دریاچه برنیک ( مونتیوبا ) واقع شده است. 

این ماده توسط یک طیف با دو خط روشن در طول موج های آبی ، قرمز ، زرد و سبز مشخص می شود . سزیم بسیار سفید ، نرم و قابل مفتول شدن است . این عنصر دارای خاصیت الکتروپوزتیو بالا و قویترین عنصر قلیایی در طبیعت می باشد.

هیدروکسید سزیم باعث مقاومت بالا در شیشه ها می شود.

به دلیل میل ترکیبی زیادی که این ماده با اکسیژن دارد به عنوان دریافت کننده گاز در لامپ های الکترونی استفاده می شود . همچنین از این عنصر به عنوان کاتالیزگر در هیدروژن دار کردن ترکیبات آلی استفاده می شود. از سزیم برای ساخت ساعتهای اتمی با دقت 5 ثانیه تا 300 سال استفاده می شود. از مهمترین ترکیبات این عنصر کلرید و نیترات است.

سزیم از عناصر دیگر تعداد ایزوتوپ بیشتری با جرم بین 114 تا 145 دارد. 

سزیم از راه تنفس، نوشیدن یا خوردن وارد بدن می شود. معمولا میزان سزیم موجود در هوا کم است اما در آبهای سطحی و بسیاری از غذاها، سزیم رادیواکتیو وجود دارد.

مقدار سزیم موجود در غذا و نوشیدنی ها، بستگی به مقدار سزیم رادیواکتیوی دارد که در اثر حادثه از دستگاههای هسته ای خارج می شود. افرادی که در نیروگاههای هسته ای کار می کنند در معرض سزیم بیشتری هستند اما برای جلوگیری عوارض ناشی از آن، باید مراقب بود.

بسیاری از عوارض مستقیما مربوط به سزیم نیست. در اثر تماس با سزیم رادیواکتیو، که بسیار به ندرت رخ می دهد، در اثر تابش ذرات سزیم، به سلولها آسیب می رسد. به همین علت، اثراتی مانند حالت تهوع، استفراغ، اسهال و خونریزی رخ می دهد. تماس طولانی مدت با سزیم، باعث بیهوشی می شود و به دنبال آن کما و مرگ رخ می دهد. شدت عوارض بستگی به مقاومت شخص، مدت زمان تماس و غلظت سزیم بستگی دارد .

سزیم به طور طبیعی در محیط زیست وجود دارد و عمدتا در اثر فرسایش و هوازدگی سنگها و کانیها به وجود می آید. به علاوه سزیم در اثر فعالیتهای معدنی و خردکردن کانیها، در هوا، آب و خاک پخش می شود. ایزوتوپهای رادیواکتیو سزیم توسط نیروگاههای هسته ای و در حین آزمایش سلاح های اتمی در هوا پخش می شوند.

سزیم با آب سرد قابل احتراق است و در دمای بالای 116- درجه سانتی گراد با یخ واکنش نشان می دهد.

  • pari delavar
۱۷
فروردين

🖍

به نقل از یاهو، دانشمندان دانشگاه رایس در تگزاس موفق به کشف نوعی پلیمر جدید شده اند که قدرت آن بیشتر از قدرت گلوله‌ای است که شلیک شده است.پلیمر پیچیده‌ای که از قدرت متوقف کردن گلوله برخوردار است،این پلیمر به زودی می‌تواند صنعت تولید جلیقه‌های ضد‌گلوله را متحول سازد. 

این ترکیب جدید می‌تواند گلوله‌های ٩ میلیمتری پیستول‌های معمولی و لوله‌های سلاح‌های نیمه اتوماتیک را پس از شلیک شدن متوقف سازد،‌ در حالی که تنها حفره‌هایی کوچک از گلوله‌ها بر روی ماده به جا می‌ماند. این ماده پلیمری شگفت‌انگیز می‌تواند تکنیک ساخت جلیقه‌های ضد‌گلوله را متحول ساخته و همچنین در ایجاد بدنه‌ای سبک و مقاوم برای هواپیماها و پره‌های موتورهای جت به کار گرفته شود.

این ماده جدید ترکیبی پیچیده از جنس کوپلیمر پلی‌اورتان است،‌ ترکیبی که در آزمایشگاه تولید می‌شود. به گفته محققان این  پلیمر جدید در حقیقت گلوله‌ها را به دام انداخته و در خود نگه می‌دارد  درحالی که هیچ آسیب میکروسکوپی به ماده وارد نشده و هیچ ترکی در آن دیده  نمی‌شود به طورى که ماده هنوز شفافیت خود را داراست، از این رو ماده جدید می‌تواند به عنوان جایگزینی عالی برای شیشه هواپیماهای جنگی به کار گرفته شود.

این ماده جدید با داشتن ترکیبی از ویژگی‌های شیشه و پلاستیک،‌در  عین استحکام و سختی از انعطاف‌پذیری و خود ترمیمی نیز برخوردار است. به گفته دانشمندان، در زمان برخورد گلوله با این پلیمر،‌ ماده در حقیقت در  مقابله با نفوذ جسمی با سرعت بالا به مایع تبدیل می‌شود و از آنجایی که پلیمر در حقیقت متشکل از هزاران لایه مجزا است،‌ تنها بخشی از ماده مایع شده و بقیه آن به حالت اولیه باقی می‌مانند.

این به آن معنی است که ماده بدون ایجاد شکستگی محکم و قوی به جا می‌ماند و بدون خرد شدن یا خمیده شدن ضربه گلوله را تحمل می‌کند.

  • pari delavar
۰۷
فروردين

✅ نکات آموزشی شیمی:

خلاصه

دانشمندان و نظریه ها

١  دموکریت: تشکیل مواد از ذره های کوچک و تجزیه ناپذیر به نام اتم.


٢  تالس : معرفی آب به عنوان عنصر اصلی سازنده ی جهان.


٣  ارسطو : افزودن ٣ عنصر هوا ، خاک و آتش در کنار آب.


٤  بویل: معرفی عنصر (ماده ی غیر قابل تبدیل به مواد ساده تر).


٥  دالتون:  ارائه ی نظریه ی اتمی در ٧ بند:


١) ماده از ذره های تجزیه ناپذیری به نام اتم ساخته شده است.


٢) همه ی اتم های یک عنصر مشابه یکدیگرند.


٣)اتم ها نه به وجود می آیند و نه از بین می روند.


٤) همه ی اتم های یک عنصر جرم یکسان و خواص شیمیایی مشابه أی دارند.


٥) اتم ها به هم متصل می شوند و مولکول ها را به وجود می آورند.


٦) در هر مولکول همواره نوع و تعداد نسبی اتم های سازنده ی آن یکسان است.


٧) واکنش شیمیایی ، جابه جایی یا تغییر در اتصال اتم ها در مولکول هاست.


٦  فارادی:  وقوع واکنش به هنگام برقکافت (زمینه ی کشف الکترون).


٧  تامسون:  آزمایش بر روی لوله پرتوی کاتدی و ٤ نتیجه گیری زیر:


١) پرتوهای کاتدی به خط راست حرکت می کنند.


٢) پرتوهای کاتدی به هنگام عبور ، گاز رقیق درون لوله را ملتهب می سازند.


٣) پرتوهای کاتدی دارای بار الکتریکی منفی هستند.


٤)همه ی مواد دارای الکترون هستند.


هم چنین اندازه گیری نسبت بار به جرم الکترون.


٨  میلیکان:  اندازه گیری مقدار بار الکترون.


٩  رونتگن:  کشف پرتوهای ایکس.


١٠  بکرل:  کار روی خاصیت فسفرسانس و کشف خاصیت پرتوزایی.


١١  ماری کوری:  کار روی مواد پرتوزا وکشف عنصر رادیم.


١٢  تامسون:  ارائه ی مدل اتمی هندوانه أی با ٤ ویژگی:


١) الکترون ها (با بار منفی) درون ابری کروی (با بار مثبت) پراکنده شده اند.


٢) اتم در مجموع خنثی است(مساوی بودن مقدار بار مثبت با منفی در اتم).


٣) ابر کروی مثبت ، جرم ندارد و جرم اتم به تعداد الکترون های آن بستگی دارد.


٤) جرم زیاد اتم ، از وجود تعداد بسیار زیاد الکترون در آن ناشی می شود.


١٣  رادرفورد:  انجام ٢ آزمایش مهم:


آزمایش اول) عبور پرتوهای مواد پرتوزا ( رادیو اکتیو ) از میان صفحه های باردار و جداسازی ٣ پرتو آلفا، بتاو گاما.


آزمایش دوم) بمباران ورقه ی نازکی از طلا با ذره های آلفا و مشاهده ی عبور بخش عمده ی آنها (بدون انحراف) و بازگشت تعداد بسیار اندکی از آنها با زاویه ی بیش از ٩٠ درجه (زمینه ی کشف پروتون).


هم چنین ارائه مدل اتمی هسته دار بر اساس آزمایش دوم:


١) بیش تر حجم اتم را فضای خالی تشکیل می دهد.


٢) یک میدان الکتریکی قوی در اتم وجود دارد.


٣) اتم ها هسته أی بسیارکوچک با جرم بسیار زیاد دارند.


١٤  چادویک:  کشف نوترون (ذره ی خنثی در هسته ی اتم).


وکشف عدد اتمی


١٥  موزلی:  مطالعه روی تولید پرتوهای ایکس.


١٦  بونزن:  اختراع چراغ بونزن، دستگاه طیف بین، طیف نشری خطی.


١٧  آنگستروم:  کشف ٤ خط طیف نشری هیدروژن و طول موج آنها.


١٨  بور:  ارائه ی مدل اتمی سیاره ای برای اتم هیدروژن، با ٦ ویژگی:


١) الکترون در اتم هیدروژن در مسیری دایره أی به دور هسته گردش می آیند.


٢) انرژی این الکترون با فاصله ی آن از هسته رابطه ی مستقیم دارد.


٣) این الکترون فقط می تواند در فاصله های معینی به دور هسته گردش کند و تعداد کمی از این مدارهای مجاز (ترازهای انرژی) در اتم موجود است.


٤) این الکترون معمولاً در پایین ترین تراز انرژی ممکن (حالت پایه) قرار دارد.


٥) مقدار معینی انرژی، این الکترون را به تراز بالاتر (حالت برانگیخت) می فرستد.


٦) الکترون درحالت برانگیخته ناپایدارست وبادادن انرژی به حالت پایه برمی گردد.


١٩  شرودینگر:  ارائه ی مدل اتمی کوانتمی با ویژگی های زیر:


١) مبنای این مدل، رفتار دوگانه ی الکترون(با تأکید بر رفتار موجی) می باشد.


٢) الکترون در فضایی ٣بعدی به نام اوربیتال (به جای مدار دایره أی) حضور دارد.


٣) هر اوربیتال در اتم با سه عدد کوانتمی ml و l و n مشخص می شود. 


٤) دراین مدل واژه ی لایه های الکترونی به جای ترازهای انرژی به کارمی رود.


٢٠  پائولی:  ارائه ی اصلی معروف به اصل طرد پائولی:


هیچ اوربیتالی در اتم نمی تواند بیش از دو الکترون در خود جای دهد، یا


در یک اتم، دو الکترون نمی توان یافت که هر چهار عدد کوانتمی آنها برابر باشد.


٢١  هوند:  ارائه ی قاعده أی معروف به قاعده ی هوند:


یک زیرلایه ، ابتدا نیمه پر می شود و سپس شروع به کامل شدن می نماید.

  • pari delavar
۰۷
فروردين

🎯شیمی 

                 

                  👈  واکنشها یادم میره! 

                  •••••••••••••••••••••

شیمی 3 دسته سوال داره :


حفظی 

مفهومی(بدون محاسبه) 

 محاسبه ای 


_🔸برای جواب دادن به سوالات حفظی هر جزوه و درسنامه ای و که می خونی سر جاش! حتما کتاب درسی و موشکافانه بخون. خط به خط به همراه شکل و نمودار و از حافظه ی تصویریت استفاده کن.  


_🔸شیمی 2 پایه شیمیه. تا کامل مسلط نشدی سراغ شیمی 3 و 4 نرو. 


_🔸 فرمول نویسی مهمه. اگر توش ضعف داری حتما یه زمانی و بزار واین ضعفو برطرف کن. جدول تناوبیو ببین و یه نمای کلی ازش همیشه تو ذهنت داشته باش و بنیانهارو یاد بگیر. 

_🔸 مسئله های هر فصل رو تیپ بندی کن. تیپای مختلف از سوالات رو دسته بندی کن. و برای هرتیپ مختلف یه مثال خوب پیدا کن واون مثال و همراه با نکاتش روی یه تکه مقوای کوچک شبیه فلش کارت بنویس. اینجوری خیلی بهتر یاد میگیری  


-🔸واکنشها فرارن و یادگیریشون سخته . 

واکنشها رو دسته بندی . بعضی واکنشها از یک الگوی مشخص پیروی میکنن و محصولاتشون قابل حدس زدنه. یه سری های دیگه خاصن که مجبوری اونا رو حفظ کنی.

واکنشها رو بعد از دسته بندی روی برگه بنویس و برگه رو از محل فلشها تا کن تا محصولات دیده نشن. اونوقت هفته ای دوبار برو سراغ برگه و واکنش دهنده ها رو ببین و سعی کن محصولات و حدس بزنی تا خوب تو ذهنت حک شه.     

🔻  🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹

  • pari delavar
۲۲
اسفند

نمایش پیوند یونی👇👇








نمایش پیوند کووالانسی👇👇




  • pari delavar
۲۲
اسفند

🍂🍃😊🍃🍂

😊 لبخندبزن: وقتی با خانواده ات دور هم جمع شده اید..🌹

خیلی ها هستند آرزوی داشتن خانواده را دارند...!

    🍃🍂🍃🍂🍃🍂🍃

😊 لبخند بزن: وقتی داری سرکارت میروی..🌹

خیلی ها هستند دربدر بدنبال کار وشغل هستند.

   🍃🍂🍃🍂🍃🍂🍃

😊لبخندبزن: چون تو صحیح و سالم هستی..🌹

خیلی ها هستند دارند بخاطر بازگشت سلامتی شان میلیونها خرج میکنند.


    🍃🍂🍃🍂🍃🍂🍃

😊لبخند بزن: چون تو زنده ای وروزی داده میشوی وهنوزفرصت برای جبران مافات داری...🌹

مرده هایی هستندآرزوی بازگشت به زندگی رادارندتا عمل صالحی انجام بدهند..اما هیهات!

      🍃🍂🍃🍂🍃🍂🍃

😊لبخندبزن: چون تو"خدا"را داری و اورا می پرستی وازاو طلب کمک میکنی...🌹

کسانی هستندکه برای گاو سجده میکنند.


     🍃🍂🍃🍂🍃🍂🍃

😊لبخندبزن: چون "تو"خودت هستی..🌹

وخیلی ها آرزو دارند که چون"تو"باشند.


      🍃🍂🍃🍂🍃🍂🍃

😊😊:لبخندبزن..وهمیشه لبخند بر لبانت داشته باش و خدا راشاکرباش وقناعت پیشه کن وبر تقدیر و مقدرات راضی و تسلیم باش..وهمیشه فرهنگ لبخند را درمحیط زندگی خودت منتشرکن.🌹


   🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻

  • pari delavar
۲۲
اسفند

#شیمی

#الکتروشیمی


چندتا نکته کوچولو از الکتروشیمی جا مونده بود اینارم بگیم دیگه تمومه و میتونیم از فردا دوره درسارو شروع کنیم 


✅نکته1: آنیون هاازدرون پل نمکی به سمت آند وکاتیون هاازدرون پل نمکی به سمت کاتد حرکت می کنند .تا هم مدار الکتریکی کامل شود وهم محلول ها ازنظر الکتریکی خنثی بمانند.


👈چگونه می توان تشخیص داد که یک واکنش انجام پذیراست یا انجام پذیرنیست ؟ برای این کار صرف نظرازانجام پذیربودن یانبودن واکنش نیم واکنش های آندی وکاتدی آن را می نویسیم  وبا استفاده از پتانسیل کاهشی استاندارد ،  E0 سلول مورد نظر را تعیین می کنیم اگر E0>0 باشد واکنش درجهت یاد شده انجام پذیر است درغیر این صورت آن واکنش درجهت خواسته شده انجام پذیر نیست .( می تواند درجهت عکس انجام گیرد )


✅نکته2: درسلول های الکتروشیمیایی ،E0 سلول همواره مثبت است .ولی دریک واکنش ممکن است مثبت ویا منفی باشد


سلول غلظتی : سلولی که اختلاف دو نیم سلول آن ،درغلظت محلول آن ها است . رابطه ی E0 سلول غلظتی :

(در رابطه ی فوق غلظت محلول کمتر درصورت وغلظت محلول بیش تر در مخرج کسر قرار می گیرد و n تعداد   الکترون مبادله شده است )


✅نکته3: در سلول غلظتی الکترودی که محلول آن رقیق تر باشد آند و محلول غلیظ تر کاتد سلول راتشکیل میدهد .


✅نکته4 : سلول های گالوانی دو دسته اند: 

۱- نوع اول (باتمام شدن واکنش دهنده ها ی موجود در آن ها غیرفعال می شوند وامکان شارژ یا پر کردن دوباره ی آن هاوجود ندارد مانند باتری ها وسلول سوختی

2- نوع دوم (مانندسلول های انباره ای یا باتری خودرو قابلیت شارژدارند و می توان بارهااستفاده کرد) .


سلول سوختی : سلول گالوانی نوع اول هستند ، دراین دستگاه واکنش شدیدی چون سوختن کاملا” کنترل می شود وانرژی گرمایی به انرژی الکتریکی تبدیل می شود .  برای تولید برق ازیک سوخت گا زی (هیدروژن ، متان ) استفاده می شود ، برای تأمین برق وآب آشامیدنی فضاپیماها ، بیمارستان ها ونیروی محرکه ی وسایل نقلیه استفاده می شود ،خوردگی فلزها (زنگ زدگی) نوعی واکنش اکسایش وکاهش است که دراثرترکیب اکسیژن بافلزها باعث ترد و خرد شدن و فروریختن فلزها می شود (عوامل خوردگی: آب،اکسیژن،محلول اسیدی ) (راه های جلوگیری ازخوردگی آهن:استفاده ازرنگ،قیراندودکردن،استفاده ازروکش به ظروف فلزی-حفاظت کاتدی –گالوانیزه کردن وتبدیل به حلبی (اگر خراشی برسطح حلبی بیافتد ابتدا آهن خورده می شود ولی درآهن سفید اول فلزروی خورده خواهدشد)


سلول الکترولیت (برقکافت ) دستگاهی که درآن انرژی الکتریکی به انرژی شییمیایی تبدیل می شود به دوصورت انجام می گیرد (مذاب ،محلول  )


✅نکته5: رقابت کاتیون ها برای گرفتن الکترون براساس E0آن ها ست و آنیون ها ( I->Br->Cl->OH->SO42->NO3->F – (تمایل به اکسایش دارند . آبکاری (آب فلز کاری ) پوشاندن سطح یک جسم بالایه ی نازکی ازیک فلزبه کمک یک سلول الکترولیتی ر ا آبکاری  گویند .


✅نکته 6:جسمی که قرار است آبکاری شود درکاتد (قطب منفی) و جسمی که قراراست روکش شود درآند (قطب مثبت ) قرار میدهند .محلول باید دارای  یون های فلزی باشد که قرار است روکش شود


(درپالایش الکتریکی مس ، مس ناخالص درآند ومس خالص درکاتد قرارمیگیرد محلول سولفوریک اسید ومسл سولفات استفاده می شود)


آلومینیم طبق روش هال ازسنگ معدنی به نام بوکسیت (آلومینای ناخالص) درحضور کریولیت مذاب برفکافت می شود دراین دستگاه آند از جنس گرافیت وبدنه ی ظرف کاتد است قبل از روش هال Al ازAU,Ag گرانتر بود(دما  ذوب آلومینای خالص۲۰۴۵وکریولیت۹۶۰)



💟💟

  • pari delavar
۰۶
اسفند

⚜پرویز پرستویی در صفحه اینستاگرامش خاطره ای جالب از برخورد یک پسربچه واکسی با خودش را نقل کرد که خواندنش خالی از لطف نیست:

👇⚜👇⚜


ساعت حدود شش صبح در فرودگاه به همراه دو نفر از دوستانم منتظر اعلام پرواز بودیم. پسرکی حدوداً هفت ساله جلو آمد و گفت: واکس می‌خواهی؟


‎کفشم واکس نیاز نداشت، اما از روی دلسوزی گفتم: «بله.»

‎به چابکی یک جفت دمپایی جلوی پاهایم گذاشت و کفش ها را درآورد. به دقت گردگیری کرد، قوطی واکسش را با دقت باز کرد، بندهای کفش را درآورد تا کثیف نشود و آرام آرام شروع کرد کفش را به واکس آغشتن. آنقدر دقت داشت که گویی روی بوم رنگ روغن می‌مالد. وقتی کفش‌ها را حسابی واکسی کرد، با برس مویی شروع کرد به پرداخت کردن واکس. کفش‌ها برق افتاد. در آخر هم با یک پارچه، حسابی کفش را صیقلی کرد.


‎گفت: «مطمئن باش که نه جورابت و نه شلوارت واکسی نمی‌شود.»

‎در مدتی که کار می‌کرد با خودم فکر می‌کردم که این بچه با این سن، در این ساعت صبح چقدر تلاش می‌کند! کارش که تمام شد، کفش‌ها را بند کرد و جلوی پای من گذاشت. کفش‌ها را پوشیدم و بندها را بستم. او هم وسایلش را جمع کرد و مؤدب ایستاد. گفتم: «چقدر تقدیم کنم؟»


‎گفت: اولین مشتری من هستی، هر چه بدهی، خدا برکت.»

‎گفتم: «بگو چقدر؟»

‎گفت: «تا حالا هیچ وقت به مشتری اول قیمت نگفتم.»

‎گفتم: «هر چه بدهم قبول است؟»

‎گفت: «یا علی.»

‎با خودم فکر کردم که او را امتحان کنم. از جیبم یک پانصد تومانی درآوردم و به او دادم. شک نداشتم که با دیدن پانصد تومانی اعتراض خواهد کرد و من با این حرکت هوشمندانه به او درسی خواهم داد که دیگر نگوید هر چه دادی قبول. در کمال تعجب پول را گرفت و به پیشانی‌اش زد و توی جیبش گذاشت، تشکر کرد و کیفش را برداشت که برود. سریع اسکناسی ده هزار تومانی از جیب درآوردم که به او بدهم. گردن افراشته‌اش را به سمت بالا برگرداند و نگاهی به من انداخت و گفت: «من گفتم هر چه دادی قبول.»


‎گفتم: «بله می‌دانم، می‌خواستم امتحانت کنم!»

‎نگاهی بزرگوارانه به من انداخت، زیر سنگینی نگاه نافذش له شدم.

‎گفت: «تو؟ تو می‌خواهی مرا امتحان کنی؟»


‎واژه «تو» را چنان محکم بکار برد که از درون خرد شدم. رویش را برگرداند و رفت. هر چه اصرار کردم قبول نکرد که بیشتر بگیرد. بالاخره با وساطت دوستانم و با تقاضای آنان قبول کرد اما با اکراه. وقتی که می‌رفت از پشت سر شبیه مردی بود با قامتی افراشته، دستانی ورزیده، شانه‌هایی فراخ، گام‌هایی استوار و اراده‌ای مستحکم. مردی که معنای سخاوت و بزرگواری را در عمل به من می‌آموخت. جلوی دوستانم خجالت کشیده بودم، جلوی آن مرد کوچک، جلوی خودم، جلوی خدا

  • pari delavar
۰۵
اسفند

  • pari delavar
۱۵
بهمن

برای دانلود کریستالوگرافی مقدماتی اینجا کلیک کنید





  • pari delavar
۲۹
دی

سلام دوستان عزیز


براتون ی بیشتر بدانید گذاشتم در ادامه


حتما بخونید


  • pari delavar
۲۴
دی

    شیمی رو خیلیییییییییی دوست دارم     



  • pari delavar
۲۴
دی

حفظ جدول تناوبی عناصر


گروه 1:

هلینا کرباس فر شامل :

هیدروژن (H) ـ لیتیوم (Li) ـ سدیم (Na) ـ پتاسیم (K) ـ روبیدیوم (Rb) ـ کسیوم (Cs) ـ فرانسیوم (Fr)

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

گروه 2 :

به مگس کله سرمه ای باید راه داد شامل :

بریلیوم (Be) ـ منیزیم (Mg) ـ کلسیم (Ca) ـ ستورنتیوم (Sr) ـ باریوم (Ba) ـ رادیوم (Ra)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

گروه 18:

هی نگاه کن آرمین و کریم با زانتیا رفتند  شامل :

هلیوم (He) ـ نئون (Ne) ـ آرگون (Ar) ـ کریپتون (Kr) ـ زنون (Xe) ـ رادون (Rn)

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

گروه 17 :

فدای کله براقت آی اتم شامل :

فلوئور (F) ـ کلر (Cl) ـ برم (Br) ـ ید (I) ـ استات (At)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

گروه 16 :

استاد سکته کرد ترکید پکید شامل :

اکسیژن (O) ـ سولفول (S) ـ سیلیوم (Se) ـ تلوریوم (Te) ـ پولونیوم (Po)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

گروه 15 :

ننه پرید آسمون سیبو برید شامل :

نیتروژن (N) ـ فسفر (P) ـ آرسنیک (As) ـ آنتیمانی (Sb) ـ بیسموت (Bi)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

گروه 14 :

کسی جلو سینما پاشو برید شامل :

کربن (C) ـ سیلیکون (Si) ـ گرمانیوم (Ge) ـ تین (Sn) ـ سرب (Pb)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------

گروه 13 :

بگو الو جواد اینجا تیمارستانه شامل :

بورون (B) ـ آلومینیوم (Al) ـ گالیوم (Ga) ـ ایندیوم (In) ـ تالیوم (Ti)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------

ردیف 4 از گروه 3 تا 12

سرتیپ وحید کریمی منو فرستاد کلمبیا با نیما و کوشا زندگی کنم شامل:

اسکاندیوم(Sc)-تیتانیوم(Ti)-وانادیم(V)-کروم(Cr)-منگنز(Mn)-آهن(Fe)-کبالت(Co)-نیکل(Ni)-کوپر(Cu)-روی(Zn)

  • pari delavar
۲۴
دی
  • pari delavar
۰۹
دی




نمونه سوالات فرزانگان تهران


نوبت اول سال تحصیلی 93-94



برای دانلود اینجا کلیک کنید

  • pari delavar
۲۴
آذر

به این تست ها توجه کنید دارای اهمیت بالایی هستند

علاوه بر دقت در پاسخگویی به آنان به شباهت ها و تفاوتهاشونم توجه کنید



۱-در عنصر های تناوب چهارم چند عنصر در آرایش الکترونی خود زیر لایه ی s نیمه پر دارند؟!

۱)۴

۲)۳

۳)۲

۴)۱


۲-در دوره ی چهارم جدول تناوبی بین عناصر واسطه چند عنصر با زیر لایه d10 وجود دارد؟!

۱)۳

۲)۲

۳)۴

۴)۸


۳-در دوره چهارم جدول تناوبی در چند عنصر زیر لایه d. کاملا پر است؟!

۱)۴

۲)۳

۳)۷

۴)۸



۴-در عناصر تناوب چهارم زیر لایهd لایه ظرفیت در چند عنصر نیمه پر است؟!

۱)۴

۲)۳

۳)۲

۴)۱


۵-در چند اتم از عناصر واسطه ی تناوب چهارم زیر لایه ۳d به ترتیب نیمه پر و پر شده است؟!


۱)۲،۳

۲)۳،۲

۳)۲،۲

۴)۱،۱


۶-در دوره چهارم جدول تناوبی چند عنصر در آخرین زیر لایه ی خود دارای دو الکترون هستند؟!

۱)۷

۲)۸

۳)۹

۴)۱۰



جواب ها در ادامه مطلب

  • pari delavar
۰۶
آذر

پیش از آن‌که علم شیمی به عنوان یکی از اصلی‌ترین رشته‌های علمی شناخته و معرفی شود، بسیاری از پدیده‌هایی که امروزه در محدوده قلمرو علم شیمی قابل توضیح و تفسیر است با استفاده از قوانین علم کیمیا مورد بررسی، تجزیه و تحلیل قرار می‌گرفت. یکی از مهم‌ترین تحقیقاتی که در این زمینه انجام شده بود چگونگی تبدیل مس به طلا بود.

 مس و طلا  دو عنصری هستند که تعداد پروتون‌های آنها می‌تواند بسیاری از خصوصیات و ویژگی‌های آنها را تعیین کند. از آنجایی‌که مس عنصر مقاومی است آزاد شدن سه پروتون در این عنصر مستلزم صرف انرژی قابل توجهی است که در نتیجه سبب می‌شود هزینه انرژی لازم برای تبدیل آن بیش از ارزش نهایی طلای به دست آمده باشد. جالب است بدانید که تبدیل مس به طلا علاوه بر این‌که از نظر تئوری قابل تایید است از نظر عملی نیز امکانپذیر بوده است. برنده جایزه نوبل شیمی سال 1951 موفق شده بود در سال 1980 میلادی مقدار اندکی از مس را به طلا تبدیل کند. این در حالی است که پیش از این نیز یک فیزیکدان روسی که در یک مرکز تحقیقات هسته‌ای در نزدیکی سیبری کار می‌کرد متوجه شده بود که پوسته مسی راکتور آزمایشی این مرکز به مرور زمان به طلا تبدیل شده بود و با استفاده از این تغییر توانسته بود به راهکاری برای تبدیل مس به طلا دست پیدا کند.

امروزه می‌توان با استفاده از شتاب‌دهنده‌ها، عناصر را به یکدیگر تبدیل کرد. در سیستم‌های شتاب‌دهنده عناصر مختلف تحت تاثیر میدان‌های الکتریکی یا مغناطیسی قرار می‌گیرند. حرکت عناصر در مسیر شتاب‌دهنده‌های ضلعی یا مدور سبب برخورد آنها با پروتون‌ها و نوترون‌های آزاد شده و در نتیجه عناصر یا ایزوتوپ‌های جدید  اخته می‌شود. ایجاد چنین تغییراتی از طریق رآکتورهای هسته‌ای نیز امکان‌پذیر است. در طبیعت نیز همواره با افزودن پروتون یا نوترون به اتم‌های هیدروژن در رآکتور هسته‌ای یک ستاره می‌توان عناصر جدیدی را تولید کرد.

البته در خصوص عناصر سنگین‌تر از آهن که عدد اتمی آن 26 است انجام چنین فرآیند مشابهی تنها از تغییرات هسته‌ای ایجاد شده در یک ابرنواختر امکان‌پذیر است. اگر چه ممکن است چنین به نظر برسد که استفاده از این راهکار برای تولید طلا از مس متداول و مرسوم نخواهد بود اما نکته قابل توجه این است که اساسا انجام چنین واکنشی امکانپذیر و شدنی است. سنگ‌های معدنی نظیر سولفید سرب (گالن)، کربنات سرب (کروسیت) و سولفات سرب (انگلیست) اغلب متشکل از عناصری مانند روی، طلا و نقره هستند. اگر این سنگ‌های معدنی را خرد کنیم با استفاده از روش‌های شیمیایی  می‌توان طلا را از مس جدا کرد که نتیجه به دست آمده حاصل کیمیاگری خواهد بود.


منبع:http://usbchemist.blogfa.com



  • pari delavar
۳۰
آبان

 Li

Na


K


Rb



Cs



برای آشنایی هرچه بیشتر با فلز های قلیایی باید بدانیم در کجای جدول مندلیف باید دنبالشون بگردیم

جواب:میریم سراغ گروه یک جدول مندلیف

تمامی عناصر در گروه یک به استثنای هیدروژن که نافلز است فلز های قلیایی نامیده میشوند و به ns1 ختم میشوند

تمایل شدید انها ب واکنش پذیری باعث شده که ما برای مراقبت بیشتر از اونا اونا رو در نفت نگهداریم

فلز های قلیایی فلزات نرمی هستن

مثل سدیم که با چاقو هم بریده میشه

فلزات قلیایی یون پایدارشون +1 هست.یعنی تمایل ب از دست دادن الکترون دارند

در این گروه هر چه از بالا ب پایین می آییم،عدد اتمی بیشتر شعاع اتمی بیشتر فاصله آخرین الکترون از هسته بیشتروجاذبه بر آن کمتر انرژی نخستین یونش کمتر کندن الکترون آسان تر و در نتیجه واکنش پذیریشان بیشتر است


این اتم ها همگی فلز اند و چون پس از واکنش با آب محلول قلیایی ایجاد میکنند آنها را فلزات قلیایی مینامند


به ازای هر مول فلز قلیایی نیم مول هیدروژن و یک مول محلول قلیایی ایجاد میشود


قلیایی بودن محلول ایجاد شده را توسط شناساگر ها و وجود هیدروژن. را از طریق گرفتن کبریت در بالای محلول و شنیدن صدای انفجار میفهمیم


هر چه عدد اتمی این فلزات بیشتر باشد،به هنگام انجام واکنش انرژی بیشتری آزاد میکنند (چرا؟)


خوب الان میریم سراغ اسم این اتم ها و جرم اتمی میانگینشون در جدول مندلیف


لیتیم:گروه یک ردیف دو (Li) با جرم اتمی میانگین ۶.۹۴۱

سدیم:گروه یک ردیف سه(Na) با جرم اتمی میانگین ۲۲.۹۹

پتاسیم:گروه یک ردیف چهار(K) با جرم اتمی میانگین ۳۹.۱۰

ربدیم:گروه یک ردیف پنج (Rb) با جرم اتمی میانگین ۸۵.۴۷

سزیم:گروه یک ردیف شش (Cs) با جرم اتمی میانگین ۱۳۲.۹


به یک نتیجه ی مهم دیگری نیز میرسیم:هر چه عدد اتمی بیشتر جرم اتمی میانگین بیشتر:)

فرانسیم(Fr)نیز در گروه اول و ردیف هفت وجود دارد اما بعلت ناپایدار بودن هسته و پرتوزا بودن این اتم خیلی بررسی نمیکنیمش


در گروه فلزات قلیایی از بالا به پایین نقطه ی جوش و ذوب کمتر و چگالی هم بیشتر میشه

تنها بی نظمی موجود در پتاسیم است که چگالی آن از سدیم کمتر است(انقدر بی نظمه میخام بهش ی صفر بدم.نظر شما چیه؟! D:  )

ولی در حالت کلی از بالا به پایین صرف نظر از پتاسیم چگالی افزایش می یابد


خوب در آخر باید حتما تاکید کنم که هیدروژن یک خانواده ی تک عضویه و جزو فلزات قلیایی نیست

در واقع هیدروژن اصلا فلز نیست.میدونم بالاهم گفته بودم اما تاکید کردن ضرری نداره که نه؟!(؛


ان شالله در جلسات بعدی در خدمتتون خواهیم بود با بررسی فلزات قلیایی خاکی(:


موفق باشید

  • pari delavar
۱۸
آبان

"فاش می گویم و از گفته ی خود دلشادم"

عاشق شیمی ام و از غم دل آزادم

جدول مندلیف گرچه ستون ها دارد

هفت سطرش به تناوب شده است

 از یادم جدولی با صد و نه عنصر و هجده دسته

من از آن اصلی و فرعی به ستوه افتادم

 سزیم و لیتیم و سایر قلیایی ها

به تشابه همگی سخت کنند

 امدادم فلوئور با همه ی قدرت و بار منفی

نتوانست که بر خاک کند بنیادم

 عشق سدیم به کلر کرد نمک را حاصل

 نه به شیرینی آن شور زند فرهادم

 نه طلا شد مسِ من با نظر شیخ حکیم

 که من از قبل به آبکاری آن استادم

 چون فلزات همه واسطه ی خیر شدند

 لیک آهن به در آمد که کند آبادم

 جیوه هم ملغمه ای ساخت برای دندان

 بهر آن گاه که برخیزد اگر فریادم

 من اگر بی اثرم خویش ملامت نکنم

لیک من با نئونِ گاز نجیب همزادم

این عناصر همه را دوست بدار

ای بهـــــــار هدیه ای در خورِ شیمی است

 مبارکبادم چون دیمیتری ایوانوویچ

چنین جدول ساخت 

منِ شوریده به ناچار غزل سر دادم

  • pari delavar
۱۰
آبان

در این بخش می توانید سوالات چهار گزینه ای مرحله اول هیجدهمین المپیاد شیمی کشور - بهمن 86 را دانلود نمایید. ...


دانلود فایل

  • pari delavar
۱۰
آبان

در این بخش دانلود رایگان سوالات شیمی آزمون جامع سنجش 94 - نوبت دوم از طریق کلیک بر روی لینک زیر ممکن شده است. برای دانلود رایگان سوالات شیمی آزمون جامع سنجش 94 - نوبت دوم بر روی لینک زیر کلیک نمائید.
....


دانلود فایل

  • pari delavar
۱۰
آبان

در این قسمت سوالات شیمی آزمون جامع سنجش 94 - نوبت سوم برای دانلود به صورت رایگان قرار داده شده است. برای دانلود سوالات مزبور بر روی لینک زیر کلیک نمائید


دانلود فایل

  • pari delavar
۰۲
آبان


7

.

.

دخیـــل می بـــندم نـــه ایـــنــکـــه گـــره بگـــشـــایی ،

مـــــی بـــنـــدم کـــه رهـــایــــم نـــکـــــنی . . .

یـا عـباس بـن علی (ع)


تعزیه هاتون قبول.التماس دعا

  • pari delavar
۰۲
آبان

سه روش برای بهبود قدرت مغز

۱) جای موس پد را عوض کنید!

به همین سادگی! با این کار باعث می شوید از دست دیگرتان استفاده کنید و با این کار ارتباطات عصبی بین دو نیمکره چپ و راست را تحریک خواهید کرد. دانشمندان تأکید می کنند که افرادی که از هر دو دستشان به یک میزان استفاده می کنند ۱۰ درصد بیشتر فیبرهای عصبی در محل اتصال دو نیمکره دارند. سعی کنید هرچه بیشتر و بیشتر از دست غیرغالب استفاده کنید، هرچند بعضی کارها کند خواهد شد. من بیش از یک هفته سعی کردم با دست چپ مسواک بزنم که متوجه جرم دندان هایم شدم. استفاده از موس با دست چپ کاری است که به آسانی امکان پذیر است. در طول دو روز اول احساس خستگی می کنید . البته می توانید هنگام کار با برنامه هایی که نیاز به کلیک های زیادتری دارد از دست غالب استفاده کنید. بعد از این دوره ی انطباق اکنون می توانید کامپیوتر را به راحتی با هر دو دست هدایت کنید.

۲)سعی کنید همه چیز را به یاد بیاورید

گاهی به سختی سعی می کنیم نام یک آهنگ را به خاطر بیاوریم یا نام آشنایی که از کنارمان می گذرد! پیش آمده که به مادرتان تلفن می کنید و شماره تلفن داییتان را می پرسید. سر زبانتان است اما به خاطر نمی آورید! چه می کنید؟ از دوستانتان می پرسید؟ و وقتی می فهمید فریاد می زنید” آها آره خودشه!”

دفعه بعدی که در چنین موقعیتی قرار گرفتید سعی کنید خودتان به یاد آورید! مغز مانند ماهیچه های دیگر بدن تحریک شده و با این تمرین ها قویتر می شود. دیگر از مادرتان نپرسید! حتی مداد و کاغذ را فراموش کنید. آن ها را به حافظه تان بسپارید. سعی کنید با نگاه به صفحه کلید تلفن، حافظه ای تصویری از شماره ها به ذهنتان بسپارید. تلاشتان را بکنید، بدترین حالت این است که بازهم مجبور شوید از مادرتان بپرسید!

۳)انجام بازی های فکری

برای تقویت تواناییهای مغز لازم نیست در المپیاد ریاضی شرکت کنید. سرگرمی های ساده ای مثل سودوکو یا جداول کلمات متقاطع تأثیر خوبی بر قدرت مغز خواهد داشت. برای این کارها قانون و قاعده ای بگذارید و سعی کنید به فعالیت روزانه تان تبدیل شوند. مثلاً در یک سفر شهری همیشه یک کتابچه جدول به همراه داشته باشید. من خودم عادت کرده ام همیشه قبل از شروع کارم یک دست شطرنج بازی می کنم. حدوداً ۱۵ دقیقه طول می کشد ولی با این کار مطمئن می شوم مغزم در آن روز شروع و حرکت خوبی خواهد داشت.

  • pari delavar
۰۲
آبان
  • pari delavar
۳۰
مهر

شیرینی شیمی ، تقدیم به همه ی شیمی دوست ها


نوش جان



پ.ن:دوست خوبمون نویسنده وبلاگalchemist88.blogfa.comاین عکس رو برامون گذاشته

از ایشون متشکرم

  • pari delavar
۳۰
مهر

بلور فلزی بیسموت ( Bi ) که حالت رنگین کمانی آن ، به دلیل وجود لایه ی بسیار نازک از اکسید بیسموت بر روی این فلز است .



  • pari delavar
۳۰
مهر

شیمی یعنی زندگی یا زندگی یعنی شیمی؟

خب اگر نمی دانید بدانید و آگاه باشید این علم یکی از زیباترین علم‌های جهان است، علمی که جهان برپایه واکنش‌های آن پابرجاست.

دنیا دقیقا مثل واکنش‌های شیمیایی‌ست، فقط باید کمی دیدمان را عوض کنیم.

یک واکنش شیمیایی شامل واکنش دهنده‌ها و فرآورده هاست. در حین انجام این واکنش حد واسطی تشکیل می‌شود که بعضی پیوندها می‌شکنند تا بعضی پیوندهای دیگر تشکیل بشوند. مثل زندگی ما آدما دقیقا !

کاتالیزور باعث می‌شود مسیر یک واکنش راحت‌تر شود. این کاتالیزور در زندگی ما تلاش است!

یک واکنش به نام تیتراسیون در شیمی هست خیلی جالبه که خیلی شبیه رفتار ما آدماست.

اتمها با هم پیوند می‌دهند تا مولکول‌ها شکل بگیرند ومولکول‌ها با هم پیوند می‌دند تا پلیمرها شکل بگیرند مثله زاد و ولد انسان‌ها !

اتمها الکترون‌هاشان را به هم قرض میدهند یا با هم شریک میشوند! می‌بینید سخاوت در اتم‌ها هم وجود دارد!

وقتی فکر می‌کنم این اتم‌ها ومولکول‌ها همگی من را به یک چیز هدایت می‌کنند و آن چیزی نیست جــــز عظمت بی همتای یگانه پروردگارم.

و تبارک الله احسن الخالقین...

  • pari delavar
۲۸
مهر

من از شیمی آموختم که ...

من از چرخش الکترون به دور هسته اتم

آموختم که کل جهان به دور مرکز هستی

 می چرخد و از حرکت پیوسته ذرات،چه

 ارتعاشی ،چه انتقالی یا دورانی آموختم

 که ثبات وسکون در آفرینش راه ندارد.

از شیمی آموختم که هر چه فاصله ما از

مرکز آفرینش وخالق هستی بخش بیشتر

 باشد فنا ونیستی ما آسانتر خواهد بود

 همانطوری که جدا کردن الکترون از

دورترین لایه اتم آسان تر است. از تلاش

 ذرات بی شعور برای پایدار شدن متعجب

 شدم ودریافتم که شعوری والاواندیشه ای

 برتر در پس پرده هدایت گرنقش ها 

وطرح هاست.

از پیوند اتم ها برای پایدار شدن دریافتم که

 اتحاد در مرز پایداری است واز گازهای

نجیب،کامل شدن را رمز پایداری یافتم.

از بحث واکنش های چند مرحله ای

 وزنجیری آموختم که ماذره های حدواسط

 مراحل زندگی هستیم که دریک مرحله

واکنش متولدمیشویم ودرواکنشی دیگر

می میریم وهدف آفرینش وخلقت فراتر

 ازتولید ومصرف ماست. از بحث تعادل های

 شیمیایی وواکنش های برگشت پذیر

آموختم که جهان تعادلی است پویا

ودینامیک که گرچه در ظاهر خواص

ماکروسکوپی ثابت ولا متغیری دارد اما در

درون در تکاپو وفعال است. و از شیمی

 آموختم که از دست دادن فرصت ها واکنش

 های برگشت ناپذیری هستند که تکرار آن

 میسر نخواهد شد. ازشبکه بلورجامد های

 یونی آموختم که با وجود تضادها می توان

چنان گرد هم آمد وپیوستگی ایجاد کرد که

 شبکه ای مقاوم در مقابل دماهای ذوب بالا

 بوجود آید واز شبکه عبوری الماس

دریافتم که هرچندپیوندهایمان بیشتر،

منسجم ترومحکم تر باشد شکستن آن ها

مشکل تر است

 وبر اثر آن استقامت ما چنان افزوده خواهد

 شد که قادر به شکافت سنگ و فولاد

 خواهیم بود

  • pari delavar